基于“課程思政”的高職“人力資源管理”課程教學(xué)研究

摘 要： 在高職“人力資源管理”課程中，課程思政的引入是為了培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、國家意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。然而，當(dāng)前教學(xué)中存在一系列問題，包括教學(xué)方法單一、學(xué)生參與度不高以及評(píng)價(jià)體系不完善等。為解決這些問題，本文提出了一系列策略，包括創(chuàng)新教學(xué)方法、引入實(shí)踐環(huán)節(jié)以及完善評(píng)價(jià)體系。通過采用互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方法，如案例分析和小組討論，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。（剩余5487字）