傳統(tǒng)文化與小學語文古詩詞教學的融合策略

中華傳統(tǒng)文化歷經數千年，凝聚著中華民族的精神血脈，是各族人民在長期的生活實踐中互相交流融合，并同其他文化不斷相互借鑒而逐漸形成、演變、發(fā)展起來的。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓在于它蘊涵著中國人民的精神內核和價值觀念。學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學生道德品質的熏陶和人文素養(yǎng)的發(fā)展都有重要意義。古典詩歌是中國傳統(tǒng)的文化的優(yōu)秀載體，有大量古詩詞被選入小學語文教材，教師在教學活動中要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和古詩詞融合起來，讓學生汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，增強學生對古詩詞的理解能力，提升學生的文化素養(yǎng)，落實學校立德樹人的目標。（剩余4850字）