讓小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)更有生命的溫度

隨著新課改的深入普及和推進(jìn)，美術(shù)教育迎來了春天。對(duì)于美術(shù)教師而言，這是一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)也是挑戰(zhàn)。教師應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂充滿興趣，喚起他們的學(xué)習(xí)欲望，樹立學(xué)生的自信心，讓他們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)活動(dòng)中能夠大膽想象，自如地創(chuàng)作，讓美術(shù)課堂“活起來”，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)參與。本文基于此提出了一些教學(xué)策略。

一、喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望

“興趣是最好的老師”，興趣是喚起學(xué)習(xí)欲望的主要?jiǎng)恿Α＃ㄊＳ?684字）