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歷史教學(xué)作為一門與德育息息相關(guān)的科目教學(xué),在初中階段對學(xué)生德育發(fā)展的影響尤其關(guān)鍵,一個學(xué)生是否有正確的歷史觀、價值觀,直接決定著這個學(xué)生看待世界的方式方法,以及今后為人處世、理想抱負(fù)等個人因素。在初中歷史教學(xué)的過程中,如何以初中學(xué)生能接受的方式有效地將德育和歷史教育相整合,在初中這個學(xué)生思維第一次大開發(fā)的階段,達(dá)到進行知識教學(xué)的同時也將德育、思政內(nèi)容潛移默化地傳播給學(xué)生的目的,是初中歷史教師面對的一大教學(xué)困境,更是歷史教師在備課時需要著重考慮的問題。(剩余4885字)
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初中歷史教學(xué)如何有效地將德育與歷史教育相整合
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