基于1+X證書制度下專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)的融合路徑研究

摘 要：1+X證書制度是我國職業(yè)教育改革的重要方向，然而，受制于國家職業(yè)現(xiàn)有人才評價體系不夠完善，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與技能標(biāo)準(zhǔn)契合度不夠，校企雙方利益不均等因素限制，要推進(jìn)就要破除遇到的障礙。要促進(jìn)1+X證書轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)教融合結(jié)合的催化劑、中高職銜接的交接口、終身學(xué)習(xí)的推進(jìn)器，就要使得1+X證書適應(yīng)社會發(fā)展，提高證書含金量，優(yōu)化證書適用反饋機(jī)制，建立信息交流平臺及證書的選拔機(jī)制等，優(yōu)化1+X證書教學(xué)資源，促進(jìn)師資隊(duì)伍與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的開發(fā)與人才培養(yǎng)方案的課證融通的改革，推進(jìn)學(xué)分銀行與X證書標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)等。（剩余6493字）