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新課標視域下高職大學(xué)英語“四有五步”課堂教學(xué)模式

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摘 要:2021年4月教育部辦公廳印發(fā)的《高等職業(yè)教育??朴⒄Z課程標準》對英語課程提出最新標準與最新要求。新課標打破傳統(tǒng)英語課堂片面強調(diào)英語技能提升的局限,將英語技能提升融入情感價值引領(lǐng),提出高職英語課程落實立德樹人的根本任務(wù),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定良好的英語基礎(chǔ)。文章在從多元視角解讀新課標基礎(chǔ)上,提出構(gòu)建高職英語“四有”課堂——有用課堂、有效課堂、有趣課堂、有魂課堂,且運用“五步”課堂教學(xué)模式:學(xué)用固評改,為提升高素質(zhì)技能型人才跨文化交際素養(yǎng)服務(wù)。(剩余5342字)

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