開發(fā)道德與法治第二課堂，培育學生核心素養(yǎng)
摘 要：第二課堂是利用課堂之外的時間開展形式多樣的活動，旨在引導學生自主學習、實踐，促進學生實現(xiàn)全面發(fā)展。新時期的道德與法治教學目標之一是培育學生的核心素養(yǎng)。作為重要的育人途徑，第二課堂可以使學生在體驗多樣活動的過程中發(fā)展核心素養(yǎng)。
關鍵詞：初中道德與法治；第二課堂；核心素養(yǎng)
道德與法治是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，具有政治性、思想性、綜合性、實踐性。（剩余4891字）