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摘 要:分層教學能對學生的個性化學習產生積極影響。文章旨在探究分層教學在初中物理教學中的實施策略,從學生分層、備課分層、授課分層、指導分層、任務分層五個方面入手,并在教學前深剖學情、充分準備,在教學中靈活互動、因材施教,在教學后量力而為、重估學情,以期為分層教學在初中物理教學中的實施提供參考。(剩余4675字)
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分層教學在初中物理教學中的實施策略探究
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