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《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出,義務(wù)教育語(yǔ)文課程按照內(nèi)容整合程度分三個(gè)層面設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)群,其中“語(yǔ)言文字積累與梳理”為基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群,在語(yǔ)文教學(xué)中具有基礎(chǔ)地位和橋梁作用。這就要求教師在教學(xué)中,要利用好統(tǒng)編教材,注重引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中,積累語(yǔ)言材料和語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn),形成良好語(yǔ)感,奠定語(yǔ)文基礎(chǔ)。(剩余2302字)
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