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摘要:基于模型建構(gòu)的單元教學(xué)可實(shí)現(xiàn)電化學(xué)模塊的系統(tǒng)思維建構(gòu),通過化學(xué)電源的科學(xué)發(fā)展史認(rèn)識電池的構(gòu)成要素,建構(gòu)原電池認(rèn)識模型及電解池的認(rèn)識模型,并統(tǒng)一電化學(xué)系統(tǒng)認(rèn)知模型,尋找其共同的認(rèn)識視角,將電化學(xué)的認(rèn)識思路轉(zhuǎn)化為電化學(xué)問題的解決思路,從裝置維度和原理維度二維視角分析問題,進(jìn)而解決復(fù)雜的電化學(xué)問題。(剩余3071字)
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基于模型建構(gòu)的電化學(xué)單元教學(xué)策略
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