“常青藤”黨建繪出校園生命亮色

摘要：依托中國特色社會主義新時代背景，黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)的學(xué)校建設(shè)路徑———“常青藤”黨建品牌，引領(lǐng)教師思想和教師發(fā)展、學(xué)校文化底蘊建設(shè)和“五育”落地的思考與實踐。圍繞“做有品質(zhì)的生命教育”這一理念，精選教師敬業(yè)、書香文化、課程融合等幾個實踐成果點，以點帶面地介紹做法、總結(jié)經(jīng)驗。

關(guān)鍵詞：常青藤；學(xué)校黨建；三原色；生命品質(zhì)

雞冠山下、穆棱河畔的雞西市第九中學(xué)（以下簡稱第九中學(xué)）是雞西這座“石墨之都”“生態(tài)之城”的一所社會知名度高、品牌優(yōu)勢明顯、辦學(xué)特色突出的初級中學(xué)。（剩余2947字）