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摘要:歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的有效落地需要三個結(jié)合,一是局部與整體結(jié)合,促使學(xué)生更形象地理解唯物史觀;二是個人與群體結(jié)合,通過一種“既拉近又推遠(yuǎn)”的方式,幫助學(xué)生樹立正確的時空觀念;三是古代與現(xiàn)代結(jié)合,通過典型人物的心路透析,讓學(xué)生更好地厚植家國情懷。以統(tǒng)編版高中歷史教材《挽救民族危亡的斗爭》的教學(xué)為例,探討落實歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的路徑與方法。(剩余1962字)
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基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的“三環(huán)節(jié)”教學(xué)路徑探析
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