小學(xué)語文項目式“云作業(yè)”設(shè)計與實施例談

項目式作業(yè)是以自主、合作、探究為學(xué)習(xí)路徑，檢測學(xué)生對語文核心知識的理解和運用水平，并最終形成多樣化成果的一種作業(yè)形式。在項目式作業(yè)設(shè)計中，教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)計“云作業(yè)”能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，整合學(xué)習(xí)資源，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。筆者整合統(tǒng)編版語文五年級小說單元的相關(guān)內(nèi)容，確定了“讀經(jīng)典小說，品百味人生”的項目主題，探討利用信息化手段設(shè)計項目式“云作業(yè)”的方法。（剩余1105字）