初中語(yǔ)文水平標(biāo)準(zhǔn)研制途徑與樣例

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小學(xué)生與初中生無論是認(rèn)知心理還是學(xué)習(xí)方式都存在巨大差異。例如，小學(xué)生在字的掌握方面重在讀準(zhǔn)、寫對(duì)，所以小學(xué)語(yǔ)文水平標(biāo)準(zhǔn)研制要著重考慮音準(zhǔn)與筆順，但初中生在小學(xué)的基礎(chǔ)上要注重把握字的含義與用法，所以字理就成為初中階段字的掌握方面的重要指標(biāo)。在詞、句、段、語(yǔ)、修、邏的把握上，初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文同樣有層次上的差別，下文將分別展開論述。（剩余4027字）