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折紙做60°、30°、15°等特殊角是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“三角形”“四邊形”“軸對稱”等基本概念、性質(zhì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究圖形翻折的一次數(shù)學(xué)活動。在此之前,教材已呈現(xiàn)折角平分線,折紙研究軸對稱圖形特點、全等圖形性質(zhì)等活動。折紙有助于學(xué)生體會研究圖形性質(zhì)實際上就是揭示圖形中各幾何要素之間的關(guān)系,明確觀察、實驗、猜想、證明是幾何研究的基本活動,感悟“用合情推理發(fā)現(xiàn)結(jié)論,用演繹推理證明結(jié)論”這一幾何研究的基本思考方式。(剩余2600字)
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