素養(yǎng)立意的物理實(shí)驗(yàn)試題設(shè)計(jì)

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在初中物理學(xué)教學(xué)檢測(cè)中設(shè)置物理實(shí)驗(yàn)試題，有利于樹(shù)立物理學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向，鞏固學(xué)生對(duì)物理觀念的理解，豐富學(xué)生的實(shí)驗(yàn)手段，提高學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力，進(jìn)而強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)思維和探究能力，使學(xué)生形成科學(xué)態(tài)度與責(zé)任。怎樣聚焦學(xué)生物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)物理實(shí)驗(yàn)試題呢？

一、基于條件變換命題，培養(yǎng)科學(xué)思維

實(shí)驗(yàn)原理是物理實(shí)驗(yàn)的靈魂。（剩余2786字）