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推理意識是重要的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之一,主要是指對邏輯推理過程及其意義的初步感悟?!半u兔同籠”問題的教學(xué)旨在讓學(xué)生經(jīng)歷初步的邏輯推理過程,基于經(jīng)驗(yàn)形成感悟,樹立初步的推理意識,達(dá)到既能進(jìn)行合情推理,又能進(jìn)行初步的演繹推理的目標(biāo)。
一、在猜想、列表中進(jìn)行推理
“雞兔同籠”問題出自《孫子算經(jīng)》。本課采用教材中的例題“籠子里有若干只雞和兔,從上面數(shù),有8個(gè)頭;從下面數(shù),有26只腳,問雞和兔各有多少只”展開教學(xué)。(剩余2116字)
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聚焦推理意識 培養(yǎng)核心素養(yǎng)
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