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基于英語學習活動觀的小學英語教學探索

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摘 要：小學英語語篇教學是培養(yǎng)學生語言運用能力、提升學生思維品質(zhì)的重要抓手?；谟⒄Z學習活動觀的小學英語教學，教師要以英語學習活動觀為指導，以英語語篇為載體，設計和開展學習理解類活動、應用實踐類活動、遷移創(chuàng)新類活動，優(yōu)化教學過程，提高學生的觀察能力、分析能力和推理能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，促進學生語言能力的發(fā)展。（剩余6359字）

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