初中生數(shù)學(xué)模型觀念的培養(yǎng)

【摘要】數(shù)學(xué)模型思想的培養(yǎng)是新一輪課程改革的熱點(diǎn)問題，初中數(shù)學(xué)教師要全面精準(zhǔn)把握新課標(biāo)精神，進(jìn)一步提升模型觀念培養(yǎng)能力。文章在解讀數(shù)學(xué)模型概念的基礎(chǔ)上，提出了深入解讀課標(biāo)，把握教學(xué)任務(wù)；積極挖掘教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境；注重建構(gòu)過程，強(qiáng)化模型觀念；突出項(xiàng)目學(xué)習(xí)，促進(jìn)模型應(yīng)用等培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和解決實(shí)際問題能力的方法。（剩余5274字）