思政元素融入初中生物教學(xué)的策略

【摘要】在生物教學(xué)中添加思政元素，能更好地培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，能為其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從根本上實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的教育宗旨，讓初中生物課堂教學(xué)更加具有現(xiàn)實(shí)意義。文章闡述了初中生物教學(xué)中融入思政元素的意義和作用，分析了當(dāng)前初中生物課堂教學(xué)現(xiàn)狀，提出了生物教學(xué)中思政元素的融入策略，即培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐精神，重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己。（剩余4907字）