小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中參與式學(xué)習(xí)探索

【摘要】參與式教學(xué)是針對(duì)傳統(tǒng)單向封閉式教學(xué)模式而提出的一種以學(xué)員為主體，著力于激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的現(xiàn)代教學(xué)模式。它為學(xué)生營(yíng)造了一種自主、積極的學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)學(xué)生達(dá)到知、情、意、行的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生在親力親為的認(rèn)知過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣、感受知識(shí)的奇妙、提升克服困難的能力，能夠讓學(xué)生保持個(gè)性，加深學(xué)生對(duì)生活的思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。（剩余3443字）