核心素養(yǎng)培養(yǎng)視域下數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)探究

【摘要】在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，教師需要結(jié)合《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》深度解讀，在了解深度學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)明確科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)有意義的學(xué)習(xí)情境，設(shè)計(jì)啟發(fā)性創(chuàng)意問(wèn)題，注重新舊知識(shí)聯(lián)系，并借助有效的教學(xué)評(píng)價(jià)，推進(jìn)深度學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，助力學(xué)生全面發(fā)展。（剩余4993字）