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【摘要】敘事教學(xué)法是一種能夠引導(dǎo)學(xué)生以主體性思維進行認知的教學(xué)方法,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,增強學(xué)生對歷史知識的理解力。文章提出了適合初中歷史教師在課堂上運用敘事教學(xué)法的策略,并結(jié)合實際教學(xué)案例展示了這些策略的具體應(yīng)用,即在敘事教學(xué)中選取合適的歷史故事、確定有效的教學(xué)步驟、構(gòu)建生動的教學(xué)場景等。(剩余5860字)
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敘事教學(xué)法在初中歷史課堂中的運用
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