多媒體在幼兒古詩詞教學(xué)中的運(yùn)用

【摘要】當(dāng)前多媒體應(yīng)用已深入人類生活的各個領(lǐng)域，教育領(lǐng)域亦然。文章以古詩詞應(yīng)用為例，探討如何利用多媒體有效地將傳統(tǒng)文化融入幼兒教育。討論提出了結(jié)合動畫技術(shù)展示精選適宜古詩詞、結(jié)合生活案例強(qiáng)化應(yīng)用、營造互動信息環(huán)境、增加游戲化元素等信息化技術(shù)教學(xué)路徑。

【關(guān)鍵詞】幼兒教育；古詩詞；多媒體；融合策略

【中圖分類號】G610【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【文章編號】1004—0463（2024）19—0069—04

古詩詞是漢語言文化的瑰寶，承載著豐富的歷史信息與文化價值，如何在保持其教育價值的同時適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)，是當(dāng)前教育工作者面臨的一大挑戰(zhàn)。（剩余4964字）