積極心理學(xué)導(dǎo)向的高中心理健康教育優(yōu)化探討

摘 要：在我國(guó)教育事業(yè)高速發(fā)展過(guò)程中，學(xué)生的心理健康問題引發(fā)各界關(guān)注，為了能夠讓每一位學(xué)生都實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，作為高中學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷優(yōu)化心理健康教育流程，在積極心理學(xué)等相關(guān)理論指導(dǎo)之下引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式。本文簡(jiǎn)要介紹積極心理學(xué)等相關(guān)理論，分析現(xiàn)階段高中生普遍存在的心理健康問題以及開展心理健康教育的重要意義，結(jié)合高中學(xué)生具體情況提出在積極心理學(xué)導(dǎo)向下心理健康教育優(yōu)化策略。（剩余5354字）