地方高校教學(xué)督導(dǎo)現(xiàn)狀探討

摘  要：地方高校是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主力軍。教學(xué)督導(dǎo)是人才培養(yǎng)質(zhì)量的過程性保障，但是地方高校在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，教學(xué)督導(dǎo)的體系、機(jī)制和成效與人才培養(yǎng)目標(biāo)需求可能一定程度上不相稱，主要表現(xiàn)為職能定位需要更清晰，工作機(jī)制需要更優(yōu)化，督導(dǎo)權(quán)威需要更充分，主體協(xié)調(diào)需要更通暢，內(nèi)容體系需要更全面，信息化水平亟需提高。（剩余7901字）