藥理學(xué)專(zhuān)業(yè)科研難題的突破路徑探究

摘  要：生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的源頭創(chuàng)新依賴于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，研究生教育是培養(yǎng)高層次創(chuàng)新人才的主要途徑。然而，科技創(chuàng)新和探索未知困難重重，研究生開(kāi)展新課題研究經(jīng)常遇到科研難題的困擾和挑戰(zhàn)。該文依據(jù)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)科研的典型案例，初步探討如何幫助藥學(xué)類(lèi)研究生創(chuàng)造性地解決科研難題，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維的方法和途徑。（剩余7723字）