基于自然辯證性思想的雷達(dá)防御原理課程思政探析

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摘  要：立德樹人是教育的根本任務(wù)，每門課、每位教師都有育人的職責(zé)和使命。雷達(dá)防御原理作為一門思想政治教育隱性課程，引入思政元素，并不是要增設(shè)內(nèi)容或新的活動(dòng)，而是將相關(guān)的思想政治教育融入授課環(huán)節(jié)，與顯性課程同向同行，構(gòu)建全課程育人格局。該文對(duì)雷達(dá)防御原理的課程思政可行性作簡(jiǎn)要分析，并結(jié)合自然辨證性思想探討該課程的思政引入元素，可為專業(yè)課程思政提供參考，開拓思路。（剩余7768字）