MATLAB及工程應(yīng)用研究生課程思政建設(shè)方法與成效

打開文本圖片集

摘  要：通過(guò)對(duì)2020—2022年三年間MATLAB及工程應(yīng)用研究生課程思政相關(guān)數(shù)據(jù)分析，從課程開設(shè)之初思政理念的注入、課程實(shí)施階段思政建設(shè)方法實(shí)施以及課程考核階段育人成效檢驗(yàn)三方面介紹MATLAB及工程應(yīng)用研究生課程思政建設(shè)情況。圍繞“授課環(huán)節(jié)、內(nèi)容與思政元素、方法”進(jìn)行有效融合，基本實(shí)現(xiàn)高等教育“為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一任務(wù)。（剩余5204字）