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摘 要:土木工程專業(yè)的課程思政設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)專業(yè)課程與思政課同步前行的重要舉措,也是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要途徑。混凝土結(jié)構(gòu)系列課程在土木工程專業(yè)課程體系中占據(jù)重要的地位,因此,在對(duì)課程教學(xué)背景和學(xué)情分析的基礎(chǔ)上,以單筋矩形截面梁承載力設(shè)計(jì)知識(shí)單元為例,基于OBE理念,將思政元素融入教學(xué)設(shè)計(jì),從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法設(shè)計(jì)及教學(xué)實(shí)施方面,探討如何合理、科學(xué)地將思政元素引入課程教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),不僅解決專業(yè)教育和思政教育“兩張皮”問題,且對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)熱情起到積極的促進(jìn)作用,另外對(duì)其他專業(yè)課具有引領(lǐng)和示范作用。(剩余7057字)
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思政元素融入混凝土結(jié)構(gòu)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
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