經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃課程實(shí)踐教學(xué)方法探索

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摘  要：經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃是面向國(guó)土空間規(guī)劃教學(xué)改革的創(chuàng)新課程，作為理論與實(shí)踐結(jié)合的課程，課程實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)體系中具有重要地位。該文介紹在該課程實(shí)踐的教學(xué)組織和教學(xué)方式中所做的創(chuàng)新探索工作，在課程組織可分為實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、實(shí)地考察、報(bào)告撰寫和規(guī)劃編制四個(gè)階段開展教學(xué)工作，在教學(xué)方法上運(yùn)用“CBL+PBL+TBL”的三軌教學(xué)方式，并強(qiáng)調(diào)做好師生互動(dòng)在實(shí)踐教學(xué)中發(fā)揮關(guān)鍵作用。（剩余7037字）