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摘 要:學術英語寫作是研究型大學公共英語課程體系中的重要部分,也是教學中的一大難點。學生對學術英語寫作普遍感到難度大、提高慢。作者對學生學術英語寫作中的常見問題進行歸納和分析,剖析其產生的原因,闡釋以內容為依托的教學模式的內涵與意義,討論這一教學模式在學術英語寫作教學中的應用和實踐效果,以期為學術英語寫作教學提供參考。(剩余7627字)
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學術英語寫作常見問題分析與以內容為依托的學術英語寫作教學
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