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摘 要:在汽車智能網(wǎng)聯(lián)化發(fā)展背景下,為滿足社會(huì)對(duì)車輛工程專業(yè)高素質(zhì)人才需求。該文針對(duì)目前自動(dòng)控制原理課程在教學(xué)過(guò)程中存在的缺乏實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)問(wèn)題進(jìn)行分析,并對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等進(jìn)行改革與實(shí)踐。將團(tuán)隊(duì)最新的科研成果融入教學(xué)當(dāng)中,通過(guò)理論教學(xué)與科研相結(jié)合、理論研究與實(shí)踐并重的啟發(fā)式培養(yǎng)模式,達(dá)到提高學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力的目的,使學(xué)生能充分運(yùn)用理論知識(shí)分析解決車輛工程領(lǐng)域控制類問(wèn)題。(剩余7402字)
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面向?qū)嵺`與創(chuàng)新能力提升的車輛工程專業(yè)自動(dòng)控制原理課程改革與實(shí)踐
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