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課程思政與高職郵輪專業(yè)課程融合實踐及研究

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摘  要：高職郵輪專業(yè)課程思政與課程教學的融合存在諸多堵點和痛點，通過郵輪課程的專業(yè)特征分析和郵輪專業(yè)課程與課程思政的統(tǒng)一性分析，從教學理念、教學方式、教學實踐和教學實施四個方面厘清高職郵輪專業(yè)課程思政實施的原則和方向。從高職郵輪專業(yè)課程元素挖掘、目標轉(zhuǎn)向、師資保障、教學實施和教學銜接五個方面推進課程思政與專業(yè)課程的融合，嘗試破解融合的痛點。（剩余9290字）

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