“四史”學(xué)習(xí)教育深度融入高校思政課教學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑

摘  要：以黨史為重點(diǎn)的“四史”學(xué)習(xí)教育蘊(yùn)含著豐富的思想政治教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容，將“四史”學(xué)習(xí)教育融入高校思政課教學(xué)，對(duì)強(qiáng)化思政課的育人實(shí)效、守正創(chuàng)新，鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，具有重要意義。“四史”學(xué)習(xí)教育與高校思政課教學(xué)理論相通，本質(zhì)相同，目標(biāo)一致，內(nèi)容契合，在深度融入的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)堅(jiān)持“四史”學(xué)習(xí)教育的政治性、提高教師隊(duì)伍建設(shè)的專業(yè)性、突出教育內(nèi)容的針對(duì)性、增強(qiáng)教學(xué)方式的趣味性、注重紅色資源的實(shí)踐性。（剩余8825字）