農(nóng)業(yè)院校思想政治理論課改革創(chuàng)新研究

摘  要：農(nóng)業(yè)院校思想政治理論課應(yīng)該與國(guó)家人才培養(yǎng)需要聯(lián)系在一起。農(nóng)業(yè)院校辦學(xué)的目的是培養(yǎng)以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任的鄉(xiāng)村振興人才，但是一直以來(lái)“三農(nóng)”問(wèn)題制約著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。農(nóng)業(yè)院校思想政治理論課要具有針對(duì)性，就要從農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生的特殊性出發(fā)，采用堅(jiān)持黨對(duì)思政課的領(lǐng)導(dǎo)作用，培養(yǎng)“明道、信道”的思政課教師，完善思政課教材體系“牛鼻子”作用，增強(qiáng)“思政課共同體”意識(shí)，拓展思政課實(shí)踐育人途徑等方式，增強(qiáng)“三農(nóng)”人才培養(yǎng)的理論性、針對(duì)性、親和力。（剩余7858字）