船舶與海洋工程專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)及教學(xué)策略探究

摘  要：隨著我國現(xiàn)代教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，高校也進(jìn)入了教育改革的全新階段。在各種現(xiàn)代信息技術(shù)的支持下，我國高等教育改革取得階段性成就，同時(shí)各種現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用價(jià)值也得到體現(xiàn)。其中虛擬仿真技術(shù)具有較強(qiáng)的模擬性，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中發(fā)揮巨大的影響，解決傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法解決的諸多問題。船舶與海洋工程專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國海洋工程發(fā)展的高水準(zhǔn)專業(yè)型人才，通過實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛴行囵B(yǎng)本專業(yè)人才的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、問題解決能力，使其更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展。（剩余8365字）