大型專業(yè)基礎(chǔ)課程中課程思政建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題與解決路徑

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摘  要：分析大型專業(yè)基礎(chǔ)課程中課程思政建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題，提出對(duì)應(yīng)的解決路徑。通過(guò)重塑思政融入的課程內(nèi)容，明確課程思政建設(shè)目標(biāo)要求和內(nèi)容重點(diǎn)，找準(zhǔn)育人的維度與角度；通過(guò)建立課程思政素材庫(kù)與案例庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教師先思政，統(tǒng)一課程融合點(diǎn)與教師思想，引導(dǎo)教師樹立新型育人觀；再讓教師基于OBE理念創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，在實(shí)踐中精準(zhǔn)課程思政，實(shí)現(xiàn)學(xué)生快樂(lè)思政與提高學(xué)生綜合能力的課程思政目標(biāo)，同時(shí)提出一種思政考核方式。（剩余8735字）