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摘 要:經(jīng)調(diào)查研究,在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)背景下,課程內(nèi)容設(shè)置、學(xué)生自律意識(shí)、教師引導(dǎo)方式等因素對(duì)高校歷史專業(yè)學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)質(zhì)量有明顯影響。調(diào)查結(jié)果顯示,高校應(yīng)注重提高課程內(nèi)容質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)興趣;增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí),提升學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)動(dòng)力;不斷轉(zhuǎn)變教師引導(dǎo)方式,鍛煉學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)質(zhì)量。(剩余8814字)
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網(wǎng)絡(luò)教學(xué)背景下高校史學(xué)專業(yè)學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)模式探究
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