工程圖學(xué)課程思政研究現(xiàn)狀

——基于CNKI文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的可視化分析

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DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.048

摘  要：文章基于中國知網(wǎng)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫，使用文獻(xiàn)計(jì)量分析法、內(nèi)容分析法對工程圖學(xué)課程思政研究現(xiàn)狀進(jìn)行研究。研究結(jié)果表明，工程圖學(xué)課程思政研究起步較晚，高職院校的研究成果數(shù)量略高于普通本科院校，發(fā)文期刊以非核心期刊為主。（剩余5819字）