面向教育現(xiàn)代化高職課堂教學改革創(chuàng)新探析

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.030

摘  要：高職教育作為一種類型的高等教育，其職業(yè)性決定“以市場為導向，以就業(yè)為宗旨”是其課堂教學應遵循的根本。面向教育現(xiàn)代化，經濟社會尤其是地方經濟社會發(fā)展對高職人才的需求，把握高職課堂教學改革創(chuàng)新的特點，探明高職課堂教學改革創(chuàng)新實現(xiàn)的路徑，處理好高職課堂教學改革創(chuàng)新的注意事項，不僅是高職課堂教學改革成功的關鍵，更是進一步提高高職人才培養(yǎng)效果和效率的關鍵。（剩余8216字）