基于“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)+以賽促學(xué)”教學(xué)模式的數(shù)學(xué)建模教學(xué)探索與實(shí)踐

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.027

摘  要：針對數(shù)學(xué)建模課程教育教學(xué)，秉承“以學(xué)生為中心”的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以課堂教學(xué)改革為突破口，遵循“兩性一度”標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新課程教學(xué)理念，全要素改革課程教學(xué)，打造“高階學(xué)習(xí)”課堂，探索構(gòu)建以“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”為教法，以“以賽促學(xué)”為手段的“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)+以賽促學(xué)”教學(xué)模式。（剩余7370字）