航天器非線性動力學專業(yè)課程中分形維數的概念教學設計

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DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.17.019

摘  要：文章針對西北工業(yè)大學的航空航天專業(yè)航天器非線性動力學研究生課程的分型維度這一重要專題，圍繞其教學設計、教學過程、教學思路和教學效果分析等進行創(chuàng)新，探索性地對航空航天類專業(yè)課程教學進行改革，旨在將創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)新能力塑造的理念融入工科專業(yè)課程中，達到“如鹽在肴，融于細微”的效果。（剩余5724字）