課程思政融入視頻檢驗技術(shù)課堂教學(xué)的實踐與探索

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摘  要：文章主要就課程思政融入視頻檢驗技術(shù)課堂教學(xué)進行的實踐與探索進行論述。首先就課程思政的背景進行介紹，其次簡要介紹視頻檢驗技術(shù)課程內(nèi)容及目前面臨的思政困境，然后就發(fā)掘和融入課程思政提出一系列對策，最后進行課程考核的探索并得出有效的結(jié)果。表明課程思政融入視頻檢驗技術(shù)課堂教學(xué)的實踐和探索是成功的、有效的，期待能為其他專業(yè)課程教學(xué)提供借鑒，更好發(fā)揚思政育人的教育機制，增強教師思政理念和教育能力。（剩余6286字）