北京高水平人才交叉培養(yǎng)“雙培計(jì)劃”教學(xué)及管理模式創(chuàng)新研究

——基于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的實(shí)證分析

摘  要：“雙培計(jì)劃”是落實(shí)《北京市“十三五”時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》高等學(xué)校高水平人才交叉培養(yǎng)目標(biāo)的舉措之一，而雙培生“基礎(chǔ)有差距，成長有追求”的特質(zhì)，決定他們需要得到有效的學(xué)業(yè)幫扶。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)順勢而為，從夯實(shí)基礎(chǔ)和引領(lǐng)拓展入手，進(jìn)行教學(xué)及管理模式的創(chuàng)新，既助推了雙培生學(xué)業(yè)走向通順、能力逐漸提升、追求有所回報(bào)，也帶動全方位、雙渠道、多層面學(xué)業(yè)幫扶的系統(tǒng)化進(jìn)程。（剩余8107字）