職業(yè)教育的工匠精神與產(chǎn)教融合關(guān)系研究

在職業(yè)教育中開展產(chǎn)教融合，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，是培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的重要內(nèi)容。2019年2月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》指出，“在職業(yè)院校全面推行產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)模式，積極推行職業(yè)教育項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生工匠精神”。（剩余4666字）