核心素養(yǎng)視域下高中物理項目式學(xué)習(xí)模式的運用

核心素養(yǎng)對于發(fā)展學(xué)生的綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著重要的意義。項目式學(xué)習(xí)模式，作為一種基于問題導(dǎo)向和任務(wù)驅(qū)動的學(xué)習(xí)策略，能夠引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中系統(tǒng)掌握知識獲取的方法，從而有效促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。本文從教學(xué)實際出發(fā)，結(jié)合具體的教學(xué)案例，深入探討在高中物理教學(xué)，如何運用項目式學(xué)習(xí)模式來提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余2504字）