論兒童中心視角下的幼兒園STEAM教育課程

打開文本圖片集

幼兒是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者和探索者，擁有獨(dú)特的思考方式和發(fā)展?jié)撃?，在兒童中心視角下，教育者?yīng)當(dāng)重視幼兒的興趣愛好和主觀能動(dòng)性，關(guān)注幼兒的內(nèi)心世界，傾聽他們的聲音，提供適宜的環(huán)境和支持，鼓勵(lì)他們?cè)谧杂?、寬松的氛圍中探索世界、發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展能力。幼兒園STEAM教育課程實(shí)踐中，應(yīng)從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、興趣導(dǎo)向、允許試錯(cuò)、有效提問、回顧梳理五方面，追隨兒童興趣，支持幼兒進(jìn)行探究實(shí)踐，具體見下頁圖。（剩余2383字）