教育信息化2.0背景下初中道德與法治智慧課堂教學(xué)研究

——基于學(xué)生問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)

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當(dāng)前，信息技術(shù)下的智慧課堂以及翻轉(zhuǎn)課堂，正以驚人的速度改變著人們的學(xué)習(xí)方式。在信息技術(shù)與初中道德與法治學(xué)科深度融合教學(xué)多項(xiàng)課題研究實(shí)踐中，為了解信息技術(shù)環(huán)境下道德與法治智慧課堂基于情境學(xué)習(xí)的情況，我們專門對(duì)任教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)研，為教學(xué)進(jìn)一步改進(jìn)優(yōu)化提供了有力的研究依據(jù)。

一、調(diào)研情況

調(diào)研采用問卷調(diào)查形式，共收集有效問卷178份。（剩余2396字）