CSMS提升小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)質(zhì)量的實證研究

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CSMS課堂教學(xué)智慧評價系統(tǒng)，聚焦課堂，改變課堂的生態(tài)。實驗教師經(jīng)過前測、后測的課堂大數(shù)據(jù)報告，對自己的教學(xué)特點，教學(xué)的優(yōu)點和不足，以及如何更好地教學(xué)有了清晰認識。通過大數(shù)據(jù)報告各項指標的分析，能進行自我反思教研。利用智能評價系統(tǒng)CSMS進行道法課程教研，有利于打造高品質(zhì)的道德與法治課堂，助力提升學(xué)校的道德與法治學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展。（剩余2022字）